课程编码：18A00028    学分： 1            课程类别： 专业任选课
计划学时：16         其中讲课：16        实验或实践：0    上机：0
适用专业：舞蹈学
推荐教材：
1、朱立人著，西方芭蕾史纲，上海：上海音乐出版社，2004年.
2、刘青弋著，西方现代舞.上海：上海音乐出版社，2004年.
参考书目：隆荫培、徐尔充著，舞蹈艺术概论.上海：上海音乐出版社，1997年.
 
课程的教学目的与任务 
本课程讲述在西方历史文化发展进程的大背景下，西方舞蹈艺术发展演变的风格及特点，舞蹈艺术与其它艺术形式之间的相互关系，以及艺术与整个社会生活和文化思潮之间的互动关系。舞蹈艺术在这门课中就仿佛是一个窗口，通过这个窗口了解并思考西方艺术文化发展的整体特点和规律，并借此不断反观及反思我们自己的艺术和文化精神。
 
课程的基本要求
本课程教学年限为一学期，内容包括芭蕾舞史、现代舞史两个部分，要求学生掌握芭蕾舞、现代舞产生的背景、艺术特征和前沿动态。开阔学生的眼界，通过理论来指导芭蕾基础训练和现代舞基础训练的学习。
 
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章、芭蕾的起源                             建议学时：1
[教学目的与要求]  掌握芭蕾舞的概念和风格，了解芭蕾舞起源的三个因素。
[教学重点与难点]  三要素的具体内容
[授  课  方  法]  以讲授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]  
第一节 古希腊舞蹈
第二节 古罗马拟剧
第三节 中世纪杂耍技艺和民间舞蹈
 
第二章：早期芭蕾                              建议学时： 2
[教学目的与要求] 掌握早期芭蕾的发展脉络
[教学重点与难点] 早期芭蕾的改革家和代表作
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 芭蕾形成的初期
第二节 宫廷芭蕾的崛起
第三节 发展芭蕾的专门机构
第四节 启蒙主义对芭蕾的影响
第五节 早期芭蕾的改革家与代表作
第六节 十八世纪法国和奥地利的芭蕾
 
第三章：浪漫芭蕾                              建议学时： 2
[教学目的与要求] 掌握浪漫芭蕾的发展脉络
[教学重点与难点]浪漫芭蕾的改革家和代表作
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 浪漫主义运动中的芭蕾
第二节 浪漫主义芭蕾的代表作和代表人物
 
第四章：古典芭蕾                              建议学时： 2
[教学目的与要求] 掌握古典芭蕾的发展脉络
[教学重点与难点] 古典芭蕾体系、代表人物、代表作
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 芭蕾进入俄罗斯之初
第二节 俄罗斯的古典芭蕾代表人物和代表作
第三节 俄罗斯芭蕾教学体系
第四节 俄罗斯芭蕾的改革家们
 
第五章：现代芭蕾                              建议学时：1
[教学目的与要求] 掌握现代芭蕾的发展脉络
[教学重点与难点] 代表人物、代表作
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 现代芭蕾代表人物
第二节 现代芭蕾的代表作
 
第六章：苏联芭蕾                              建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握苏联芭蕾的艺术特征
[教学重点与难点] 交响芭蕾的涵义
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 十月革命胜利后的芭蕾
第二节 戏剧芭蕾时期
第三节 交响芭蕾时期
 
第七章：当代芭蕾                              建议学时：1
[教学目的与要求] 掌握当代芭蕾的艺术特征
[教学重点与难点] 当代芭蕾的涵义
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 当代芭蕾
 
第八章：芭蕾大国                            建议学时：1
[教学目的与要求] 掌握各个国家芭蕾的艺术特征
[教学重点与难点] 共同点与不同点
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 俄罗斯芭蕾

• 法国芭蕾

第三节 美国芭蕾
第四节 英国芭蕾
第五节 丹麦芭蕾
 
第九章：第一代现代舞（早期现代舞）                             建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握第一代现代舞的艺术特征、起源
[教学重点与难点] 第一代现代舞的艺术特征
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]

• 自由舞蹈
•  表现主义舞蹈

第三节 东方情调的现代舞
 
第十章：第二代现代舞（中期现代舞）                             建议学时：1
[教学目的与要求] 掌握第二代现代舞的艺术特征、起源
[教学重点与难点] 第二代现代舞的艺术特征
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节 第二代现代舞
 
第十一章：第三、四代现代舞（后期、后后期现代舞）                             建议学时：1
[教学目的与要求] 掌握第三、四代现代舞的艺术特征、起源
[教学重点与难点] 第三、四代现代舞的艺术特征
[授  课  方  法]  以口传身授为主，以视频资料观赏为辅。
[授  课  内  容]
第一节  第三代现代舞（后现代舞）
第二节 第四代现代舞（后后现代舞）
 
 
 
撰稿人：杨阿红     审核人：刘桂华