《论文写作基础》教学大纲
发布日期:2016-05-25    查看:
《论文写作基础》教学大纲
Thesis Writing
课程编码: 18A00026             学分: 2          课程类别: 专业任选课
计划学时: 32             其中讲课: 32      实验或实践:   0     上机:0
适用专业:音乐学 舞蹈学
推荐教材:傅利民著,《音乐论文写作基础》,中国音乐学院出版社,2009年。
参考书目:凤元杰编,《文献信息检索》,科学出版社,2012年。
 
 
课程的教学目的与任务
本课程详细阐述音乐论文从选题、资料收集、撰写提纲、提供论据、证明论点、答辩的全过程,结合济南大学音乐学院的具体论文要求,规范论文任务书、开题报告、论文附件的相关格式与形式。
课程以培养音乐专业学生分析、研究音乐学术问题的泥土、提供学生论文写作水平为目的,突出实践性写作环节、强调理论与实践相结合、拓展学生的发散性思维能力,为学生从事音乐研究奠定较为坚实的写作基础。
 
课程的基本要求
  1、了解学术论文选题的方法、原则与途径
  2、熟悉资料收集渠道,掌握文献综述的写作方式
  3、能够规范的撰写开题报告
  4、能够规范撰写一篇音乐学术论文
课程要求不少于两篇课后作业和一次随堂作业,课程考试内容为一篇不少于3000字的学术论文。
 
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
 
第一章:音乐论文的概念、类别与格式                                   建议学时:4
[教学目的与要求] 了解毕业论文前言、结语与各部分的写作要求
[教学重点与难点]  音乐论文与普通论文的区别
[授  课  方  法] 课堂讲授 
[授  课  内  容]
第一节 音乐论文概述
第二节 启发学生开始一个研究计划
 
第二章:音乐文论选题指导                                             建议学时:6
[教学目的与要求] 找到需要解决的问题,提炼出选题
[教学重点与难点] 培养发现问题的能力
[授  课  方  法] 课堂讲授与练习
[授  课  内  容]
第一节 现有学术文章分析
第二节 现有音乐实践现象分析
第三节 分析学生选题
 
    章:  文献收集与整理                                           建议学时:8
[教学目的与要求] 了解文献收集渠道和原始文献使用方法,进行综合整理
[教学重点与难点]  培养梳理文献的思路
[授  课  方  法] 课堂讲授与练习
[授  课  内  容]
第一节 文献收集渠道及使用方法
第二节  文献综述写作
 
章: 音乐论文写作实践                                            建议学时:12
[教学目的与要求] 完全掌握学术论文的写作要求与规范
[教学重点与难点] 论文规范 
[授  课  方  法] 课堂讲授与练习
[授  课  内  容]
第一节 确定论点
第二节 搭建论文框架
第三节 写作开题报告
第四节 写作摘要、前言、结语、致谢
 
章: 回顾总结                                                    建议学时:2
[教学目的与要求] 复习、巩固
[教学重点与难点] 强化学术规范
[授  课  方  法] 个例点评
[授  课  内  容]
第一节 点评学生论文的学术价值、学术规范,查漏补缺
 
 
 
撰稿人:郑歆       审核人:  郑中