课程编码：18A23106（器乐限选1）                  学分： 5.0
          18A23107（器乐限选2）                  课程类别：专业任选课
18A23108（器乐限选3）                  计划学时：80
18A23109（器乐限选4）                  其中讲课：80
18A23110（器乐限选5）                  实验或实践：0
18A23111（器乐限选6）                  上     机：0
适用专业：音乐学专业音乐教育方向
推荐教材：
1、刘长福编著，《二胡系统进阶练习曲集（上下）》，人民音乐出版社，2002年。
2、孙凰编著，《二胡演奏技巧高效训练》，安徽文艺出版社，2012年。
3、安如砺 曹德维 张尊连 宋飞主编，《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》，中国青年出版社，2009年。
4、中国二胡学会编著，《中国二胡60年经典曲集》，人民音乐出版社，2012年。
参考书目：王永德主编，《中国二胡考核曲集》 上海音乐出版社。
 
课程的教学目的与任务
根据音教系的专业特点，系统教授二胡基础教学法，旨在让学生学习二胡入门教学的同时，系统的掌握二胡的基础理论知识和演奏的基本技能；同时，初步掌握不同风格乐曲。   
 
课程的基本要求
1、学习二胡基础教学法；
2、掌握正确的演奏姿势与科学的演奏方法；
3、科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯；
             
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
 
 
第一部分：逐步培养其良好的演奏习惯                             建议学时：3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                （一）运弓稳定性。
                （二）五声音阶练习。（音准的准确性）
                （三）手指机能练习。
  二、乐曲;
                （一）乐曲气息的处理。
                （二）节奏的稳定性。
                （三）音色的处理。
                （四）陕北地方风格的处理。
                （五）揉弦的运用。
                （六）运弓的流畅性。
第二部分：逐步培养其良好的演奏习惯                             建议学时：3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                （一）换把的准确性。
                （二）换弦的敏捷性。
                （三）节奏的准确性。
                （四）手指机能练习。
  二、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三) 乐曲气息的控制。
                （四) 乐曲音色的处理。
                （五）乐曲音准的控制。
第三部分：逐步培养其良好的演奏习惯                           建议学时：3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                （一）保持音练习。
                （二）换弦敏捷性。
                （三）复杂节奏练习。
                （四）揉弦练习。
  二、乐曲：
                    （一）旋律的流畅性。
                    （二）印度风格的处理。
                    （三）吉普赛风格的处理。
                    （四) 泛音的处理。
                     (五）跳弓的运用。
                    （六）乐曲气息的处理
第四部分：逐步培养其良好的演奏习惯                          建议学时：3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                （一）琶音练习。
                （二）音程练习。
                （三）跳弓练习。
      二、乐曲：
                （一）乐曲的音准控制。
                （二）揉弦的运用。
                （三）乐曲气息的处理。
                （四）乐曲音色的处理。
第五部分：逐步培养其良好的演奏习惯                              建议学时：4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习;
                （一）快速换把练习。
                （二）人工泛音练习。
                （三）五声音阶练习。
                （四）模进练习。
  二、乐曲：
                （一）揉弦的运用。
                （二）滑音的处理。
                （三）旋律的流畅性。
                （四）山东地方风格的处理。
                （五）新疆风格的处理。
                （六）节奏的准确性。
                （七）乐曲气息的运用。
                （八）乐曲音色的处理。
                （九）旋律的流畅性。
 
第六部分：逐步培养其良好的演奏习惯                                 建议学时：4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                （一）音阶校准练习。
                （二）手指机能练习。
  二、乐曲;
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三）音准的控制。
                （四）节奏的准确性。
                （五）乐曲气息的处理。
                （六）乐曲音色的控制。
第七部分：逐步培养其良好的演奏习惯                                   建议学时：4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                 （一）模进练习。
                 （二）撞弓练习。
                 （三）跳把练习。
  二、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三）音准的控制。
                 （四) 节奏的准确性。
                  (五) 乐曲气息的处理。
                  (六) 乐曲音色的控制。
第八部分：逐步培养其良好的演奏习惯                                    建议学时：4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态，积极的演奏心理，良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  一、基本功练习：
                （一）变化音校准练习。
                （二）左手非传统练习。
  二、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三）音准的控制。
                （四）节奏的准确性。
                （五）乐曲气息的处理。
                （六）乐曲音色的控制。
第九部分：初步掌握不同风格乐曲                                         建议学时：5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、基本功练习;
                （一）综合练习。
                （二）快弓练习。
                （三）吉普赛风格练习。
 二、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三）音准的控制。
                （四）节奏的准确性。
                （五）乐曲气息的处理。
                （六）乐曲音色的控制。
                （七）蒙古地方风格处理。
第十部分：初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时：5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、基本功练习：
               （一）复杂弓法练习。
               （二）垫指滑音练习。
               （三）滑揉练习。
               （四）蒙古风格音乐练习。
 二、乐曲：
               （一）旋律的流畅性。
                (二）揉弦的运用。
               （三）音准的控制。
               （四）节奏的准确性。
               （五）乐曲气息的处理。
               （六) 乐曲音色的控制。
                (七）云南地方风格处理。
第十一部分：初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时：5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三）音准的控制。
                （四）节奏的准确性。
                （五）乐曲气息的处理。
                （六）乐曲音色的控制。
                （七）湖南花鼓调的运用及处理。
第十二部分：初步掌握不同风格乐曲                                           建议学时：5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                 (三) 音准的控制。
                 (四) 节奏的准确性。
                 (五) 乐曲气息的处理。
                 (六) 乐曲音色的控制。
                 (七) 快弓速度。
第十三部分：初步掌握不同风格乐曲                                     建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三）音准的控制。
                （四）节奏的准确性。
                （五）乐曲气息的处理。
                （六）乐曲音色的控制。
                （七) 现代乐曲风格的处理。
第十四部分：初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                （一）旋律的流畅性。
                （二）揉弦的运用。
                （三）音准的控制。
                 (四) 节奏的准确性。
                 (五）乐曲气息的处理。
                （六) 乐曲音色的控制。
                 (七) 西域风格的处理。
第十五部分：初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三）音准的控制。
                 （四）节奏的准确性。
                  (五) 乐曲气息的处理。
                  (六) 乐曲音色的控制。
                  (七）吉普赛风格的处理。
第十六章：初步掌握不同风格乐曲                                           建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三）音准的控制。
                 （四）节奏的准确性。
                 （五）乐曲气息的处理。
                 （六）乐曲音色的控制。
                 （七) 现代乐曲的处理。
第十七部分：初步掌握不同风格乐曲                                             建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三)音准的控制。
                  (四）节奏的准确性。
                  (五）乐曲气息的处理。
                 （六）乐曲音色的控制。
                 （七）西北地方风格的处理。
第十八部分：初步掌握不同风格乐曲                                            建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三）音准的控制。
                 （四）节奏的准确性。
                 （五）乐曲气息的处理。
                 （六) 乐曲音色的控制。
                  (七) 泛音的处理。
                  (八) 现代作品风格以及技术上的处理。
第十九部分：初步掌握不同风格乐曲                                             建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三）音准的控制。
                  (四) 节奏的准确性。
                  (五) 乐曲气息的处理。
                  (六) 乐曲音色的控制。
                  (七) 现代作品风格以及技术上的处理。
第二十部分：初步掌握不同风格乐曲                                             建议学时：6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点，强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、乐曲：
                 （一）旋律的流畅性。
                 （二）揉弦的运用。
                 （三）音准的控制。
                 （四）节奏的准确性。
                 （五) 乐曲气息的处理。
                 （六）乐曲音色的控制。
                 （七）现代作品风格以及技术上的处理。       
 
 
 
 
注：各类作品范围详见附表。
             
 
 
                
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附表  教学参考曲目附表

	练习曲	乐曲
第一部分	《长弓练习》             《五声音阶模进练习（一）》 《指序练习 》         《快速交替指练习》	《豫北叙事曲》               《兰花花叙事曲》            《闲居吟》
第二部分	《连续快速手指交错换把练习》 《四种换弦练习》             《短休止符练习》             《活指练习》	《山村小景》               《空山鸟语》                        《洪湖人民的心愿》
第三部分	《保持音练习》                《连弓换弦及手指弹性练习》    《变化节奏练习》             《四个手指的综合揉弦练习》	《火-彩衣姑娘》                   《查尔达斯》                     《听松》
第四部分	《琶音与分解和弦练习》     《四度音程指距练习》         《纯八度练习》               《自然跳弓练习》	《病中吟》                       《二胡套曲< 如来藏>之八》            《独弦操》
第五部分	《音乐会练习曲》           《常用调五声音阶练习》       《各调三度模进练习》	《一枝花》                       《阳光照耀着塔什库尔干》
第六部分	《音阶模进综合练习（一）》    《七声音阶模进练习》        《快速换指练习》	《新婚别》                       《长城随想曲-< 第一、二乐章>》
第七部分	《模进练习》              《撞弓及转掉练习》       《八度大跳练习》	《长城随想曲—< 第三乐章>》    《流波曲》
第八部分	《变化音练习》          《跳指练习》               《非传统指距及八度音程练习》	《红梅随想曲》                 《汉宫秋月》
第九部分	《综合练习》             《吉普赛之歌》             《快速分弓练习》	《乔家大院-< 爱情>》              《蒙风》
第十部分	《多种弓法练习》            《垫指滑音和滑揉练习》      《蒙古族音乐风格练习一》	《第一二胡狂想曲》             《绿色的思念》
第十一部分	《D大调综合练习》	《第二二胡狂想曲》                  《秋韵》
第十二部分		《雪山魂塑》                 《第一二胡协奏曲》
第十三部分		《雪山魂塑》                   《第一二胡协奏曲》
第十四部分		《第三二胡狂想曲》                《无穷动》
第十五部分		《流浪者之歌》                  《虚籁》
第十六部分		《引子与回旋随想曲》               《二胡随想曲第一号-思乡》
第十七部分		《第四二胡狂想曲》              《水》                         《风雨秋思》
第十八部分		《卡门主题幻想曲》                《炫动》                         《江河云梦》
第十九部分		《二胡随想曲第五号-纳西》           《竹韵》                           《西秦王爷》
第二十部分		《快雪时晴》                     《第二二胡协奏曲-追梦京华》

 
 
撰稿人：董智渊       审核人：