为积极备战山东省师范生从业技能大赛首届音体美赛道比赛，音乐学院在第十届五项全能比赛的基础上举办了学院首届师范生从业技能大赛，经过初赛决赛两轮角逐，比赛于4月2日圆满落下帷幕。此次大赛旨在强化音乐学师范生的从教基本素质，提升教学技能、实践能力和综合水平，培养师德高尚、教学理念先进、教学技能扎实的优秀音乐教师后备力量，为教育事业注入新活力。学院领导对比赛高度重视，相关领导、系主任和教师代表担任评委。

初赛阶段，学院遴选了在第十届五项全能比赛中表现出色的20余名2021级师范生参赛。严格遵循《山东省师范类高校学生从业技能大赛》的流程，涵盖声乐（或钢琴）、器乐（或舞蹈）、自弹自唱、合唱指挥、微课展示、钢笔字和现场提问七大模块。微课课题均来自人音版中学音乐教材，紧扣音乐学师范专业本科人才培养方案与学生毕业要求。比赛中，选手们现场抽取自弹自唱曲目，并综合展示钢琴、声乐、乐器、舞蹈等技能。在微课环节，他们根据抽选课题的核心内容进行说课，融入音乐专业特色和个人特长，展现了对教材的理解、知识与技能的传授、思政元素的融入以及课堂掌控能力。评委们则从教学内容设计、重难点把握、教学方法应用、口语表达和教姿教态等方面对选手们进行评分。

经过初赛的激烈角逐，8位出类拔萃的选手脱颖而出，成功晋级决赛。决赛阶段对自弹自唱、合唱指挥、答辩环节等内容进行更新，选手们依次展示了在声乐、钢琴、器乐、舞蹈以及合唱指挥等多个项目上的专业才能，比赛更加富有挑战性和观赏性。声乐演唱中，他们精准把握歌曲的情感和风格，通过音色和音量的微妙变化，深刻传达了歌曲的内涵；钢琴演奏中，他们展示了娴熟的技艺和对音乐结构的深刻理解，为观众带来了深刻而独特的音乐体验；在器乐和舞蹈项目中，选手们不仅展示了对各种乐器的娴熟演奏技巧，还通过舞蹈动作较精准地展现了音乐的节奏和韵律；自弹自唱环节更是对选手们综合能力的全面考验，乐器演奏与演唱相互辉映，为观众带来了一场视听盛宴；在合唱指挥项目中，选手们展现了较出色的指挥才能，他们不仅能准确指导合唱团进行演唱，还通过巧妙的指挥技巧和深入的音乐理解，展现了合唱团的凝聚力和音乐表现力；答辩环节，选手们从育人理念、师德师风、学生管理、艺术课程标准等多个方面进行了深入阐述，让评委们能够更全面地了解他们的专业能力和综合素质。整个比赛环节紧凑而富有逻辑，充分展现了选手们的水平和实力。

本次从业技能大赛作为师范类专业认证理念的实践活动和山东省师范生从业技能大赛的选拔环节，为同学们提供了实践交流的平台，同时检阅我院音乐专业师范生的教学功底。比赛对促进师范生专业学习与发展，提升专业素养和实践能力发挥积极推动作用。未来音乐学院将以此为契机，推动课程体系和教学方法的创新，优化人才培养方案，提升师范生的教学技能和综合素质，强化教师职业素养和师德践行，为国家和社会培养优秀的中小学音乐教师。

撰稿：杨瑞 魏倩倩 编辑：吕柯华 编审：何思儒