为了有利于在专业教学中提高教学水平和教学质量，调动教师的教学热情，发挥学生的主观能动性，实现教育教学质量的新提升，提高人才培养质量，从专业教学的实际出发，音乐学院自2011年新学期伊始进行了大量教学改革和创新，特别是实施的专业课“双选”模式是这次课程改革的重点。为推动这次专业课“双选”模式的顺利实施，学院在 9月24日和25日晚，成功在学校第二报告厅举办 “济南大学音乐学院教师专业展示音乐会”。学校、部分职能部门、学院领导以及社会各界音乐爱好者参加了本次音乐会。

        悠扬的歌声编织成一幅幅靓丽的五彩画卷映衬出教师的艺术风采。在24日晚的声乐专场音乐会中，教师们其纯正的语言、婉转的嗓音、良好的乐感及优雅的台风演绎了德国、意大利和中国的经典艺术歌曲及歌剧选曲，最后一首《啊，我的太阳》，把音乐会的气氛推向了高潮。

        跳动的音符荡涤出一首首美妙的秋意阑珊飞荡出作品的诗情画意。在25日晚的器乐专场音乐会中，演奏者手中的乐器时而温婉秀丽，甘美淳朴，犹如田园；时而活泼调皮，激情有力，扣人心弦。各种乐器展现了古典、浪漫时期和中国得经典作品，高超的演奏技巧和非凡的艺术气息令在场的观众应接不暇，流连忘返。

        这次音乐会的成功举行为学院专业课“双选”模式开了个好头，采取这种人才培养模式，就是为了激活学院的教学市场，它是学院教学市场竞争机制的产物。一方面增加老师的危机感，促使他们增强竞争意识，改进教学质量，调动他们的积极性；另一方面也让学生从被动学习变为主动，这样可以更好地发挥学生的特长。”

        总之，目的就是深入挖掘教师的潜能，充分调动学生的学习积极性，获得最佳比例的师生教学搭配，取得最好的教学成果，从而全面提高我院的教学水平。

        目前，这项教学改革已经得到了学校领导和广大学生的一致认可。

撰稿：司道锋
编审：李    超  王梅
摄影：司道锋  宋飞