“学而不思则罔，思而不学则殆。”4月21日起，音乐学院2022级音乐教育专业的同学们满怀热情，在济南市泉海学校、爱都小学、济南大学附属小学、泉景中学、育秀中学、原山小学、文景小学等七所学校开展教育见习活动，走进一线走进现场，全方位沉浸式体验了中小学教育教学的魅力。

见习期间，音乐教育专业的同学们通过观摩课堂教学、辅导学生社团、组织集体展示、参与班级管理等形式深度体验了中小学教育教学活动。同学们认真聆听不同学科老师的精彩课堂教学，积极参与评课分析，仔细观察学生在课堂中的表现，不断总结中小学生的学习特点，也跟见习班级的同学们融洽相处，教学相长。江佳蓉同学说：“这是我第一次走进中小学校园，走进小学课堂，不仅能将在大学所学的知识传授给孩子们，还见证了美育背景下小学教育教学的新发展趋势，感受到了中小学老师们的辛苦，也对自己的学习目标、职业规划有了深刻的认识。”

同学们非常珍惜这次难得的见习机会，主动投入，干劲十足。除了教学观摩，他们有的帮着老师们排练戏剧，积极参与集体展示与演出活动；有的指导孩子们进行打击乐练习；有的深入到年级组参加教研活动，帮助老师们布置走廊空间；有的观摩了美育类课程优秀案例，还有的担任学生合唱团等艺术社团的指导老师，为即将到来的“六一儿童节”、“学生毕业展演”等活动做准备。同学们还围绕课外活动、延时服务等环节，体验了从理论到实践的教学过程，助力中小学美育发展，获得了各个见习学校老师的高度赞扬。

通过这次教育见习，师范生们置身于中小学真实的教育教学环境中，用心去体验中小学音乐教育的各个环节，大家实时分享各自的见习成果与心得，明白了什么是新课标，深化了对美育教育的理解。同学们纷纷表示，参与教育见习活动仿佛是一场双向奔赴的旅程，好像用一把神奇的钥匙打开了中小学美育教育的大门，更加明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

教育见习是音乐师范生人才培养方案中重要的实践环节，不仅让师范生深入了解中小学教育教学现状，更为同学们提供了一次难得的实践磨砺机会，从而促使他们早立志、立大志，努力从今日始，在教育见习中不断积累经验，提升教学能力，为未来的专业和职业发展奠定基础。

撰稿：潘恒中 编辑：吕柯华 编审：何思儒