为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进落实山东省课堂教学改革,助力“四新”专业建设,济南大学拟举办2024年度教师教学创新大赛。为充分发挥大赛示范引领作用,为我院教师提供教学创新能力展示,提升与交流的平台,10月17日,我院邀请山东科技大学艺术学院副院长、副教授赵娜作题为《“三环联动”教学创新设计——以<音乐鉴赏>为例的教学实践与优化》的主题讲座,讲座采用线上形式进行,由我院副院长齐丽花副教授主持,音乐学院40余名教师参加此次讲座。
《音乐鉴赏》是赵娜带领团队面向学校全体学生开设的通识课程,经过团队多年的建设与不断创新,打造成混合式教学的优秀范例课程。首先,赵娜对混合式教学从教学资源、评价机制、质量监控、个性化学习路径、技术支持等方面进行系统阐述,并概括构建混合式教学的感受和经验。其次,以《音乐鉴赏》为教学案例,详细阐述“三环联动”教学创新设计的核心理念,即通过“课程内容创新环”、“教学方法创新环”与“评价体系创新环”的紧密联动,构建起一个高效、互动、多元化的教学新生态。最后,赵娜副教授以参加全国高校混合式教学设计创新大赛的切身体会,在参赛材料的准备、参赛视频的录制及专家交流环节等方面分享经验,与会教师在教学创新能力提升方面受益匪浅。
最后,音乐学院副院长王建成作总结发言,王建成代表全体教师感谢赵娜带来的宝贵教学创新经验,他鼓励大家要以此次交流学习为契机,携手并进,继续深化课堂教学改革,积极探索适合新时代要求的教学方法和教学手段,共同推动音乐学院的教学事业再上新台阶。
赵娜,山东科技大学艺术学院副教授,副院长,硕士生导师,主讲课程《音乐鉴赏》曾荣获第五届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖、全国高校美育改革创新优秀案例二等奖、全国高校在线开放课程联盟联席会”慕课十年典型案例、全国第十四届多媒体课件大赛二等奖、山东省高等学校课程联盟优秀教学案例二等奖、获批山东省社区教育优秀课程资源、山东省一流课程等。
摄影:王 众 撰稿:王慧婕 编辑:张祎璇 编审:何思儒